Aus dem Kunstunterricht
Comic-Zeichenwettbewerb
Wieder ein Gewinner aus der Werner-von-Siemens-Mittelschule!
Das diesjährige Thema des von der Stadtbibliothek ausgeschriebenen Wettbewerbs war der Weltraum. Das hat sehr viele Schüler angesprochen und zu tollen Ideen inspiriert. Es gab in diesem Jahr ganze189 Einreichungen - und 15 Preise. Lukas aus der 5. Klasse ist einer der Gewinner.
Sein wirklich gekonnt gezeichnetes Weltraumabenteuer von Matteo, der einen neuen Planeten entdeckt ist mit allen anderen Schülercomics noch bis zum 24. Mai 2025 in der Stadtbibliothek zu sehen.
PET
Kaltnadel-Radierung im Kunstunterricht der 9AM und 9BM
Thema: Augen
Die Kaltnadel-Radierung ist ein grafisches Tiefdruckverfahren. Man stellt zunächst eine Druckplatte her. Hier wird das gewünschte Motiv mit einer solgenannten Kaltnadel in die Oberfläche einer Plastikplatte geritzt.
Auf die Druckplatte wird Linoldruckfarbe mit Hilfe einer Rolle gleichmäßig aufgetragen. Danach wird die überschüssige Farbe mit Zeitung oder einem Tuch wieder abgewischt. Die Druckfarbe verbleibt in den eingeritzten Flächen. Das, was in die Platte geritzt wird, erscheint beim Abdruck später farbig. Je dichter die Linien gesetzt werden, umso dunkler wird die Fläche später im Druck, weil dort mehr Farbe von der Platte aufgenommen wird. Gedruckt wird mit Hilfe einer Druckpresse: Man legt die Druckplatte auf den Drucktisch, darauf angefeuchtetes spezielles Papier, darüber den Druckfilz und kurbelt die Druckplatte mehrmals durch die Presse.
PAI
Die Schülerinnen und Schüler der Kunstgruppe 9AM, 9BM haben fleißig gedruckt:
Workshop „Papier Schöpfen“ mit der Klasse 5A
Am Montag, 17.02.2025 durfte die Klasse 5A das „Papier Schöpfen“ kennen lernen und selbst ausprobieren. Frau Ute Wottrich von der Umweltstation Augsburg leitete den Workshop. Sie brachte alles mit, was man dafür brauchte. Zuerst erklärte sie den Schülerinnen und Schülern sehr anschaulich, was man zum „Papier Schöpfen“ benötigt und wie man vorgeht, dann ging es an vier Arbeitsplätzen an die praktische Umsetzung. Die Schülerinnen und Schüler waren mit viel Freude und Feuereifer bei der Sache und produzierten so viel Papier, dass uns fast der Platz zum Trocknen ausging.
Und so funktioniert „Papier schöpfen“:
- Zuerst stellt man mit alten Zeitungen, Wasser und einem Zauberstab einen Papierbrei, die sogenannte Pulpe her. Die Pulpe kommt in eine Wanne mit Wasser.
- Dann taucht man einen Schöpfrahmen in die Wanne und zieht ihn langsam nach oben, so dass sich die Pulpe gleichmäßig im Schöpfrahmen verteilt und lasst das Wasser gut abtropfen.
- Will man sein Papier noch etwas besonders gestalten, kann man Konfetti oder andere Materialien auf die abgeschöpfte Pulpe legen oder Muster einstempeln.
- Man dreht den Schöpfrahmen um und legt ihn auf eine Küchenrolle. Damit möglichst viel Wasser von der Küchenrolle aufgesogen wird, drückt man mehrmals mit einem Schwamm auf das Netz des Schöpfrahmens.
- Vorsichtig zieht man den Rahmen ab und löst ihn vom geschöpften Papier.
- Das Papier hängt man mit der Küchenrolle zum Trocknen auf.
PAI
Surrealistische Kunstbilder
In der heutigen digitalen Welt wird der kreative Umgang mit künstlicher Intelligenz (KI) immer wichtiger – auch im Kunstunterricht.
Eine spannende Möglichkeit, künstlerische Fantasie mit moderner Technologie zu verbinden, bietet das Fobizz-KI-Tool. Die Schülerinnen und Schüler der 8AM haben diese Software genutzt, um eigene surrealistische Kunstwerke zu erschaffen. Und die Ergebnisse können sich sehen lassen!
MEY
Aus dem Kunstunterricht
Abstraktion
Graffiti-Stil
