Berufsorientierender Zweig - BoZ
Wirtschaft – Technik – Soziales
Wirtschaft | WiK
Medienkompetenz
- Dokumente und Bildschirmpräsentationen
- Formulare
- Auflistungen und Berechnungen
- Ein- und Ausgaben
- Preis- und Zinsberechnungen
- Diagramme
- Aufbau einfacher Navigationsstrukturen
- Terminplanung am PC
Kommunikation
- Texteingabe (140 Anschläge pro Minute)
- Korrespondenz/Briefgestaltung für den privaten und geschäftlichen Bereich
Projekt
- planen
- Informationsbeschaffung/Auswahl
- Herstellung des Produkts/der Produkte
- Präsentation
- Reflexion
Technik | T
Technisches Zeichnen - CAD
- flache Werkstücke mit Aussparungen benennen
- skizzieren
- räumliche Darstellung in Kabinettprojektion
- räumliche Darstellung in Isometrie
- Explosionszeichnungen
- Darstellung in Ansichten mit Bemaßung
- CAD in Verbindung mit den Werkaufgaben
Materialbereiche Holz, Metall, Kunststoff und Elektrotechnik
- verschiedene Werkzeuge benennen und fachgerecht einsetzen
- verschiedene Materialien fachgerecht auswählen und bearbeiten
- Werkstücke planen (Materialbedarf, Werkzeuge, Verbindungsart, Aussehen) und dokumentieren
- Sicherheitsbestimmungen am Arbeitsplatz
Soziales | ES
Umfangreiche Vorhaben planen und ausführen:
- Organisation
- Teamarbeit
- Haushaltsabrechnung
Lebensmittel auswählen und verarbeiten:
- Speisefolgen planen, zubereiten und beurteilen
- heimische Gerichte und internationales Speisen und Getränke
Probleme im Bereichen Ernährung:
- Gesundheit und Sozialpflege
- Essstörungen
- Ökologie
Pflege von Esskultur als Lebensstil:
- Tisch- und Raumgestaltung
- Pflege von Tischkultur
Verbraucherschutz
Gesundheitsbewusstes Verhalten
Wipp-Vogel
Die Schüler und Schülerinnen der 7AM gestalten
einen Wipp-Vogel
Aus Lindenholz wurde ein Flamingo ausgesägt und gefeilt. Anschließend wurden die Flamingos noch farbig gestaltet.
Der Wipp-Vogel ist als Deko für den Garten oder Balkon gedacht.
FEL
Schlüsselbretter im Technikunterricht
Die 8. Klassen (Techniker) bauten Schlüsselbretter und Garderoben aus Holz.
An der Zeichenplatte übten wir das Konstruieren von Quadern mit Abschrägungen. Anschließend stellten wir die Häusschen aus Fichtenholz her.
Wir lernten die Holzverbindungen Dübeln, Nageln und Leimen kennen.
FEL
Teeboxen im Technikunterricht
Thema war „Teebox für 6 verschiedene Sorten Tee“.
Die Technik-Teams der 10. Klassen entwarfen ihre eigenen Teeboxen. Die Aufgabe war, dass je 5 Teebeutel von 6 verschiedenen Sorten Tee, in die Boxen passen mussten. Die Werkstücke sollten außerdem mit einem Deckel verschließbar sein.
Die Techniker fertigten dazu Planungsskizzen an. Die Werkzeichnungen – zum Bauen – werden am CAD – System Solid Edge gezeichnet.
FEL
Technik 9. Klasse
Im Rahmen des QA-Trainings haben wir diese Trainingsgeräte hergestellt.
Die technische Zeichnung wurde in CAD mit Bemaßung erstellt. In 5 Unterrichtsstunden sollten je 2 von den Parallettes aus Holz von jedem Schüler dann gebaut werden. Nach dem Schleifen ging es dann gleich an's Trainieren.
FEL, HOR
